ปรัชญา ความสำคัญ และวัตถุประสงค์ของหลักสูตร

1.1 ปรัชญาและความสำคัญ

      หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์ มีปรัชญาของหลักสูตรดังนี้

“ ทักษะดี ปัญญาเป็นเลิศ ประยุกต์ศิลป์อย่างสร้างสรรค์ ส่งเสริมคุณธรรม ”

      หลักสูตรคณะศิลปกรรมศาสตร์  มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี มุ่งสร้างบัณฑิตที่มีความสามารถในการสร้างสรรค์งานศิลปะ มีปัญญา พัฒนาทักษะ องค์ความรู้ กระบวนการคิดสร้างสรรค์ทางทัศนศิลป์ ประกอบกับการประยุกต์ศิลป์ให้เป็นศาสตร์ทางสุนทรียภาพที่มีบทบาทต่อชุมชนและสังคมไทย ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของสังคม ทั้งด้านเศรษฐกิจ การเมือง การศึกษา ศิลปะและวัฒนธรรม

1.2 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร  

1. สร้างบัณฑิตผู้มีความรู้ความสามารถเชี่ยวชาญการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์และการออกแบบ
2. สร้างบัณฑิตผู้มีความรู้วิชาการทางศิลปะ สามารถทำการวิจัย บรรยาย และอธิบายเกี่ยวกับงานศิลปะ
3. เพื่อให้มีความรู้พื้นฐานทั่วไปในศิลปศาสตร์ อันจะทำให้เป็นบัณฑิตผู้รอบรู้ มีทัศนคติอันดีงาม  รู้จักคิดวินิจฉัย สามารถประยุกต์ศิลป์ให้ตอบรับกับความเปลี่ยนแปลงของสังคมอย่างสร้างสรรค์ ซึ่งจะเป็นทางนำคุณประโยชน์มาสู่สังคม

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1. ศิลปินทางทัศนศิลป์
2. อาจารย์ผู้สอนทางทัศนศิลป์และการออกแบบ
3. นักวิจัยและนักวิชาการทางทัศนศิลป์
4. นักเขียน/วิจารณ์ทางศิลปะ
5. นักจัดการหอศิลป์
6. นักวาดภาพประกอบ
7. นักออกแบบผลิตภัณฑ์
8. นักสร้างต้นแบบ
9. นักออกแบบวัสดุ
10. นักออกแบบโฆษณา
11. นักออกแบบสิ่งพิมพ์
12. นักออกแบบบรรจุภัณฑ์
13. นักวิจัยทางการออกแบบ
14. ผู้กำกับศิลป์
15. นักพัฒนาบรรจุภัณฑ์
16. ประกอบธุรกิจส่วนตัวเกี่ยวกับการออกแบบ